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[研究ノート] 覚書：高校数学で学ぶ格差社会のしくみ
https://doi.org/10.14990/00004040
https://doi.org/10.14990/00004040e62cd1e0-1754-43cb-89d0-616e2fcc05a6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
K03836.pdf (374.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-10-19 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | [研究ノート] 覚書：高校数学で学ぶ格差社会のしくみ | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | [A Note] Understanding Earnings Inequality Using High-School Mathematics | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 混雑効果 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 補完性 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 分離と選別 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | マークアップ率 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 利潤率 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | non-invasive prenatal testing (NIPT) | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Contingent Valuation Method (CVM) | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | down syndrome | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | prenatal diagnosis | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | ethics | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.14990/00004040 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
上島, 康弘
× 上島, 康弘 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 仕事能力のわずかな差が大きな所得格差を生むのはなぜか，格差はどのようにして拡大するのか。「労働経済」の講義のヨリ進んだ内容として，世界のトップ・エコノミストが書いた４つの論文の内容を高校数学の知識を使って理解し，格差社会が生まれるプロセスを考える。と同時に，経済学におけるフォーマルな分析方法を紹介したい。なお，本稿の目的は，高校で数学を学んだ学生や，大学院進学を目指す人たちにこの分野の専門論文のエッセンスとアプローチを解説することである。読者はこれを手がかりにして論文そのものを通読して，自らそのロジックを確認してほしい。 | |||||
| 書誌情報 |
甲南経済学論集 en : Konan economic papers 巻 62, 号 1・2, p. 71-85, 発行日 2021-09-10 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 甲南大学経済学会 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 04524187 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00084529 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
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Cite as
UESHIMA, Yasuhiro, 2021, [A Note] Understanding Earnings Inequality Using High-School Mathematics: 甲南大学経済学会, 71–85 p.
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