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Distraction Addiction : What Language Educators Ought to Know about Digital Media's Effects on Human Cognition and Communication
https://doi.org/10.14990/00000540
https://doi.org/10.14990/00000540da21d1be-d0c8-4204-a44d-162926e3e263
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
K00469.pdf (864.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-04-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Distraction Addiction : What Language Educators Ought to Know about Digital Media's Effects on Human Cognition and Communication | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Distraction Addiction : What Language Educators Ought to Know about Digital Media's Effects on Human Cognition and Communication | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | digital ubiquity | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | technology in ELT | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | multitasking myth | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | digital dependency critique | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.14990/00000540 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
MACH, Thomas Michael
× MACH, Thomas Michael |
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| 書誌情報 |
言語と文化 en : Language and Culture : The Journal of the Institute for Language and Culture 巻 17, p. 81-110, 発行日 2013-03-15 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 甲南大学国際言語文化センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13476610 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11424274 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
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Cite as
MACH, Thomas Michael, 2013, Distraction Addiction : What Language Educators Ought to Know about Digital Media's Effects on Human Cognition and Communication: 甲南大学国際言語文化センター, 81–110 p.
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