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  1. 紀要
  2. 言語と文化
  3. 第12号 (2008)

留学経験は学習動機にいかに関わっているか : 「自己決定理論」に拠る「甲南大学Year in Japanプログラム留学生」の留学と日本語学習の動機の変化

https://doi.org/10.14990/00000470
https://doi.org/10.14990/00000470
d316d014-bebf-4975-8216-b54df31f0963
名前 / ファイル ライセンス アクション
K00399.pdf K00399.pdf (565.7 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2015-04-01
タイトル
タイトル 留学経験は学習動機にいかに関わっているか : 「自己決定理論」に拠る「甲南大学Year in Japanプログラム留学生」の留学と日本語学習の動機の変化
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.14990/00000470
ID登録タイプ JaLC
著者 原田, 登美

× 原田, 登美

WEKO 1105

原田, 登美

ja-Kana ハラダ, トミ

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Harada, Tomi

× Harada, Tomi

WEKO 1106

en Harada, Tomi

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書誌情報 言語と文化
en : Language and Culture : The Journal of the Institute for Language and Culture

巻 12, p. 151-171, 発行日 2008-03-15
出版者
出版者 甲南大学国際言語文化センター
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13476610
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11424274
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-05-15 16:15:07.305834
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原田, 登美, Harada, Tomi, 2008, 留学経験は学習動機にいかに関わっているか : 「自己決定理論」に拠る「甲南大学Year in Japanプログラム留学生」の留学と日本語学習の動機の変化: 甲南大学国際言語文化センター, 151–171 p.

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