WEKO3
アイテム
Critical Thinking Skills in an EFL Art Task at a Self-Access Learning Center
https://doi.org/10.14990/00003343
https://doi.org/10.14990/00003343d709b561-e270-4a05-9977-df1ba9f60d96
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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K03156 (203.3 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2019-06-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Critical Thinking Skills in an EFL Art Task at a Self-Access Learning Center | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Critical Thinking Skills in an EFL Art Task at a Self-Access Learning Center | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | EFL | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Language Centers | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Critical Thinking | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Art | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Tasks | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Thinking Routines | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | EFL | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Language Centers | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Critical Thinking | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Art | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Tasks | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Thinking Routines | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.14990/00003343 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
Craig, Mertens
× Craig, Mertens× Craig, Mertens |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | The purpose of this paper is to explore some ideas of implementing critical thinking skills in an EFL task using works of art as its content. First, the setting of where this task is currently used will be introduced. Then background information about critical thinking skills, thinking routines, and the importance of studying art will provide reasoning for the use of the task. Next, the method and detailed breakdown of the task itself will help build a deeper understanding. And finally, a small discussion section will focus on some additional thoughts and observations of using the art task in different classroom scenarios. It is my hope that this task can be beneficial in a variety of EFL learning in a variety of situations. | |||||
| 書誌情報 |
言語と文化 en : Language and Culture : The Journal of the Institute for Language and Culture 号 23, p. 101-111, 発行日 2019-03-15 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 甲南大学国際言語文化センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13476610 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11424274 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
