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初級ドイツ語学習者の文法・リーディングに関する学習観とリーディングの方略を養成するための練習問題のシークエンス案
https://konan-u.repo.nii.ac.jp/records/3136
https://konan-u.repo.nii.ac.jp/records/313659f0b68c-c356-412e-8897-ee3d4373ead0
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2018-06-29 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 初級ドイツ語学習者の文法・リーディングに関する学習観とリーディングの方略を養成するための練習問題のシークエンス案 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Alltagstheorien von Deutschlernenden auf dem Anfängerniveau über Grammatik und Lesefertigkeit sowie ein Vorschlag für eine Übungssequenz zur Förderung von Lesestrategien | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 学習観 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 文法 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | リーディング | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 英語学習経験 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | リーディング方略の養成 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 練習問題のシークエンス | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Alltagstheorie | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Grammatik | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Lesefertigkeit | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Lernerfahrungen der englischen Sprache | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Förderung von Lesestrategien | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Übungssequenz | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| 著者 |
藤原, 三枝子
× 藤原, 三枝子× FUJIWARA, Mieko |
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| 書誌情報 |
言語と文化 en : Language and Culture : The Journal of the Institute for Language and Culture 号 22, p. 109-124, 発行日 2018-03-15 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 甲南大学国際言語文化センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13476610 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11424274 | |||||