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卒業生教員アンケートから見る教師の困難とサポート環境 : 大学の教員養成の役割を考える
https://doi.org/10.14990/00003073
https://doi.org/10.14990/00003073079670fb-dced-4551-9e59-2c050fcb1988
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
K02905 (2.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-06-09 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 卒業生教員アンケートから見る教師の困難とサポート環境 : 大学の教員養成の役割を考える | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 教員養成 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 卒業生アンケート | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 新任期 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 中堅期 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | ネットワーク | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 支援 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.14990/00003073 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
中里, 英樹
× 中里, 英樹 |
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| 書誌情報 |
甲南大学教職教育センター年報・研究報告書 巻 2017年度, p. 1-19, 発行日 2018-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 甲南大学教職教育センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 18825338 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12776186 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
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Cite as
NAKAZATO, Hideki, 2018, 卒業生教員アンケートから見る教師の困難とサポート環境 : 大学の教員養成の役割を考える: 甲南大学教職教育センター , 1–19 p.
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