WEKO3
アイテム
バーチャルリアリティで構築された環境の違いによるタスク処理効率への影響評価
https://doi.org/10.14990/0002000466
https://doi.org/10.14990/0002000466ee51a665-df3f-4818-ad84-5e54d57b199a
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2024-07-31 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | バーチャルリアリティで構築された環境の違いによるタスク処理効率への影響評価 | |||||
言語 | ja | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題 | バーチャルリアリティ | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 作業支援 | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 教育支援 | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 環境的文脈依存効果 | |||||
キーワード | ||||||
主題 | HMD | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 心理評価 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.14990/0002000466 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
著者 |
水田, 将大
× 水田, 将大× 中村, 一葉× 田村, 祐一 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 近年のVR技術の進歩に伴い,VRを活用した教育・訓練が広く行われるようになってきた.一方で,訓練や教育内容は多岐にわたり,特定のVR教育・訓練コンテンツの有用性については研究が行われているものの,VR体験環境が結果に与える影響に関する研究はあまり行われていない.そこで本研究では,タスクを実行する際のVR環境を変化させ,環境の違いによる結果への影響評価を行うことを目的としている.具体的には,VR技術を用いた学習教材を想定した学習タスクと,身体運動を伴う作業を想定したタスクの2 つについて,VR環境の違いによる効果の検証を行った.学習タスクでは,環境的文脈依存効果の影響を調べたところ,HMDを装着している状況が日常環境と大きく異なるため,環境間で明確な差は見られなかった.作業タスクについては,本人が好む作業環境でのタスク実行を行うことで,作業の正確性が向上することが示唆された.しかし,作業スピードやストレスについては,今回は有意な差が認められなかった. | |||||
書誌情報 |
ja : 甲南大学紀要.知能情報学編 en : Memoirs of Konan University. Intelligence & Informatics Series 巻 17, 号 1, p. 11-20, 発行日 2024-07-31 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 甲南大学知能情報学部 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
収録物識別子 | 27585425 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12335282 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |