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[研究ノート] 授業改善アンケートにおける複数選択形式データの統計分析
https://doi.org/10.14990/0002000262
https://doi.org/10.14990/00020002626cd2d5a3-8fdd-431f-917c-b2d4c42b3977
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
K04676.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-04-09 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | [研究ノート] 授業改善アンケートにおける複数選択形式データの統計分析 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | [Note] A Statistical Analysis on Data of Multiple-Choice Questions in Course Evaluation Survey | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 到達目標別選択率 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 科目横断的分布 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 二項分布 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.14990/0002000262 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| 著者 |
小山, 直樹
× 小山, 直樹 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 2022年度甲南大学授業改善アンケート設問14（科目の到達目標に示された力を身につけられたか）に対する回答データを統計的に分析する。また，そこで得られた情報に基づき，今後の学部教育改革（カリキュラム改革）の議論に活用するうえでの手掛かりを提示する。また，個別科目における到達目標選択率に関する仮説検定の結果から，授業改善に資する情報を得る手法を提案する。 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 甲南経済学論集 en : Konan Economic Papers 巻 64, 号 3・4, p. 101-114, 発行日 2024-03-15 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 甲南大学経済学会 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 04524187 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00084529 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
