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アイテム
社会的処方の観点から見た学生相談の可能性
https://doi.org/10.14990/0002000222
https://doi.org/10.14990/00020002221fbe997d-2069-499c-9a50-5dccc71ee6c4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
K04641.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2024-04-04 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 社会的処方の観点から見た学生相談の可能性 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study on the Development of Student Counseling from the Perspective of Social Prescription | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 社会的処方 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 学生相談 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | キャンパスコミュニティ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | social prescribing, | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | student counseling | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | campus community | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.14990/0002000222 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| 著者 |
高石, 恭子
× 高石, 恭子 |
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| 著者ID | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | わが国の大学と学生をめぐる状況は、この30年の間にさまざまな次元で変化し、それにともなって高等教育において学生相談に求められる役割も大きく変化している。さらに2020年にわが国を襲ったコロナ禍が顕在化させた学生の心の課題に対しても、全学生に向けた学生支援の強化が求められている。本稿では、もともと医療保健領域の概念である「社会的処方」を広く捉えた、文化としての社会的処方という観点から、わが国で実践されている発展的な事例を紹介し、それらに共通する要素を抽出する作業をとおして、これからの学生相談活動の可能性について考察する。 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | The situation surrounding universities and students in Japan has changed in many dimensions over the past generation (about 30 years), and the role required of student counseling in higher education has also changed significantly. In addition, the mental health issues of students, which were brought to light by the COVID-19 disaster that struck Japan in 2020, require the new strategy of student support for all students. In this paper, some developing practices of social prescribing in Japan are illustrated from the viewpoint of social prescribing as a culture, which is a broad definition of the concept of “social prescribing,” originally from the medical and health field, and the possibilities for future student counseling activities are discussed by extracting common elements among these examples. | |||||
| 書誌情報 |
ja : 甲南大学学生相談室紀要 en : Bulletin of Konan University Student Counseling Services 巻 31, p. 52-65, 発行日 2024-02-29 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 甲南大学学生相談センター学生相談室 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
