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公民教育研究 : 「道徳の教育」について公民科の見地からの考察
https://doi.org/10.14990/00001710
https://doi.org/10.14990/00001710c578a474-454a-4334-9c22-c4562bf2f21a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2016-05-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 公民教育研究 : 「道徳の教育」について公民科の見地からの考察 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study on Civic Education : Thoughts on Moral Education from the viewpoint of Civics | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 特別の教科 道徳 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 新渡戸稲造 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 道徳の定義 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | ソクラテス | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 漱石 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 坊っちゃん | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 龍之介 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 大石内蔵助 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 親鸞 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 徒然草 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | special classes for moral education | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Inazo Nitobe | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | definition of morality | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Socrates | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Soseki | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Botchan | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Ryunosuke | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Kuranosuke Oishi | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Shinran | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | Essays in Idleness(Tsurezuregusa) | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.14990/00001710 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
藤井, 一亮
× 藤井, 一亮× Fujii, Kazuaki |
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| 書誌情報 |
甲南大学教職教育センター年報・研究報告書 en : Konan University Teacher Education Center Annual Report and Bulletin 巻 2015年度, p. 15-27, 発行日 2016-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 甲南大学教職教育センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 18825338 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12776186 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||