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THT Seminar in Kyrgyzstan : Teacher Education as a Blueprint for Development
https://doi.org/10.14990/00001638
https://doi.org/10.14990/00001638a72cacee-6aa8-477a-b111-66ddb0494cfa
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
K01547 (805.4 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-03-08 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | THT Seminar in Kyrgyzstan : Teacher Education as a Blueprint for Development | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | THT Seminar in Kyrgyzstan : Teacher Education as a Blueprint for Development | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | developing countries | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | language education | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | professional development | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | teacher-training workshop | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | teaching seminar | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.14990/00001638 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
パーマー, ロジャー
× パーマー, ロジャー |
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| 書誌情報 |
Hirao School of Management review 巻 1, p. 126-139, 発行日 2011-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 甲南大学マネジメント創造学部HSMR編集委員会 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21860165 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12529030 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
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Cite as
PALMER, Roger W., 2011, THT Seminar in Kyrgyzstan : Teacher Education as a Blueprint for Development: 甲南大学マネジメント創造学部HSMR編集委員会, 126–139 p.
