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アイテム
[研究ノート・研究報告・実践報告・事例報告] ラーニング・アシスタント活用事例紹介とラーニング・アシスタント経験学生・受講生へのアンケート調査
https://doi.org/10.14990/0002000941
https://doi.org/10.14990/0002000941c4b39396-2805-48f7-af84-22da0ab3e71e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
K05213.pdf (892.6 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2026-03-31 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | [研究ノート・研究報告・実践報告・事例報告] ラーニング・アシスタント活用事例紹介とラーニング・アシスタント経験学生・受講生へのアンケート調査 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 教育支援 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 学習支援 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | ラーニング・アシスタント | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | アンケート | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | テキスト分析 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.14990/0002000941 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| 著者 |
臼井, 健二
× 臼井, 健二× 梅谷, 智弘 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 筆者（臼井）が担当している１，２年生の実験・演習・講義科目において、ラーニ ング・アシスタント（LA）制度を活用している。本稿ではその具体的な活用事例を報告するとともに、受講生を対象としたLA制度に関する満足度調査の結果を示す。さらにLA制度の最大の特色である「LA自身の学びも深めること」に焦点を当てアンケート調査を実施し、その解析結果を示す。本報告がLA制度のさらなる進展および、本学における教育・研究の発展への一助となれば幸いである。 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 甲南大学全学共通教育センター紀要 en : Memoirs of the Center for Education in General Studies, Konan University 巻 4, p. 71-77, 発行日 2026-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 甲南大学全学共通教育センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| 収録物識別子 | 27584917 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
