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アイテム
[研究ノート・研究報告・実践報告・事例報告] iPadを活用した授業における主体的学習 -フランス語の場合-
https://doi.org/10.14990/0002000940
https://doi.org/10.14990/0002000940d853f6fa-c7c2-450c-a8f5-7addacda80b0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2026-03-31 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | [研究ノート・研究報告・実践報告・事例報告] iPadを活用した授業における主体的学習 -フランス語の場合- | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 外国語教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | iPadとAppleTV の活用 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | ロイロノート | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | フランス語 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.14990/0002000940 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| 著者 |
中村, 典子
× 中村, 典子 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本学の外国語教育で特筆すべきものとして、2011年から稼働しているiCALL教室がある。当時、iPadを学生の端末とする先進的な試みであったiCALLシステムは、現在、どのような仕組みで、どのような実践が行われているのかを、筆者の担当するフランス語の授業、特に1年次の選択必修科目「基礎フランス語」に関して詳しく説明し、iCALL 教室に関する学生アンケートの結果も踏まえて、その成果の一端を報告する。 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 甲南大学全学共通教育センター紀要 en : Memoirs of the Center for Education in General Studies, Konan University 巻 4, p. 61-70, 発行日 2026-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 甲南大学全学共通教育センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| 収録物識別子 | 27584917 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||