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oai:konan-u.repo.nii.ac.jp:02000599 2025-07-01T03:46:03Z 10:633:1741832395209

[研究報告・実践報告・事例報告] ラーニング・アシスタント活用事例紹介とラーニング・アシスタント経験学生へのアンケート調 査 USUI, Kenji 7158 臼井, 健二 70543792 ウスイ, ケンジ 教育⽀援 学習⽀援 ラーニング・アシスタント アンケート テキスト分析 筆者が担当している１，２年⽣の実験・演習・講義科⽬において、ラーニング・アシスタント（LA）制度を活⽤している。本稿ではその活⽤事例の報告と、LA制度の最⼤の特⾊であるLA⾃⾝の学びも深めることができたかに焦点をあてアンケートを実施し解析した結果を⽰す。LA制度のさらなる進展および、本学における教育・研究の発展への⼀助となれば幸いである。 departmental bulletin paper 甲南大学全学共通教育センター 2025-03-31 VoR application/pdf 甲南大学全学共通教育センター紀要 3 191 196 Memoirs of the Center for Education in General Studies, Konan University 27584917 https://konan-u.repo.nii.ac.jp/record/2000599/files/K04913.pdf https://doi.org/10.14990/0002000599 https://konan-u.repo.nii.ac.jp/records/2000599 jpn open access