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甲南大学機関リポジトリとは
本大学において生産された電子的な学術研究成果物及び教育成果物を蓄積・保存し、インターネットを使って学内外に無償で公開することにより、学術研究及び教育の発展並びに社会に対する貢献を果たすことを目的としています。
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アクティブ・ラーニングの実践とその射程 ―外国語教育と言語文化教育の２つの側面から―
中村 典子
甲南大学総合研究所叢書,146,68-96 (2022-03-15)
pdf
pdf
英国における外国語としてのフランス語教育
中村 典子
言語と文化,25,161-167 (2021-03-24)
pdf
カナダのケベック州におけるインターカルチュラリズムと非宗教性をめぐって (平成29年度 兵庫海外研究ネットワーク(HORN)事業による共同研究)
中村 典子
言語と文化,(22),273-288 (2018-03-15)
pdf
Les Canadiens musulmans face à deux visions : l'interculturalisme et le multiculturalisme (HORN Research Articles and Report)
Belyazid Samira
,
中村 典子
言語と文化,(22),245-272 (2018-03-15)
カナダのフランス語話者とアイデンティテイ
中村 典子
言語と文化,(20),39-61 (2016-03-16)
pdf
フランスの小学校における「言語への目覚め」活動から「異文化間能力」を考える
中村 典子
言語と文化,(19),87-105 (2015-03-16)
pdf
柳原初樹先生を偲ぶ
中村 典子
言語と文化,18,8-10 (2014-03-15)
iPadを活用したiCALL教室における外国語教育の実際とその教育効果 : フランス語の場合を中心として
中村 典子
言語と文化,17,275-290 (2013-03-15)
原田登美教授 退職記念論集に寄せて
中村 典子
言語と文化,17,1-3 (2013-03-15)
多文化共生社会における宗教と習慣の位置 : フランスの「ブルカ禁止法」とトルコの「世俗主義」の現在 (平成22年度 兵庫海外研究ネットワーク(HORN)事業による共同研究)
中村 典子
言語と文化,15,209-239 (2011-03-15)
フランスにおける中国系移民 : 統合のひとつの模範か? )(平成22年度 兵庫海外研究ネットワーク(HORN)事業による共同研究
デトリ ミュリエル
,
中村 典子
言語と文化,15,195-207 (2011-03-15)
Reflexions autour du Supplement au voyage de Cook de Jean Giraudoux
中村 典子
言語と文化,13,87-99 (2009-03-15)
Qu'est-ce qu'etre instructif ? : quelques outils pour alimenter l'interet des apprenants
中村 典子
言語と文化,12,89-102 (2008-03-15)
日本における多文化共生をめぐって : フランス型モデルとの比較検討を通じて
中村 典子
言語と文化,11,175-225 (2007-03-15)
フランス社会における多文化主義 : 問題を孕んだモデル
ボティ ジャック
,
中村 典子
言語と文化,11,163-173 (2007-03-15)
Le multiculturalisme dans la societe francaise : un modele problematique
Body Jacques
,
中村 典子
言語と文化,11,153-162 (2007-03-15)
第20回言語教授法・カリキュラム開発研究会 : 外国語の授業における言語と文化の総合的学習 : 実践報告と今後の課題
中村 典子
言語と文化,10,271-272 (2006-03-15)
pdf
クロード・ミレールの映画『リリィ』におけるチェーホフ解釈 -- 『かもめ』の現代性をめぐって
中村 典子
言語と文化,9,165-185 (2005-03-15)
Une lecture policière de Dix heures et demie du soir en été de Marguerite Duras
中村 典子
言語と文化,6([1]),55-72 (2002)
Réflexion authour du Boa de Marguerite Duras
中村 典子
言語と文化,5,87-100 (2001)
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