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甲南大学機関リポジトリとは
本大学において生産された電子的な学術研究成果物及び教育成果物を蓄積・保存し、インターネットを使って学内外に無償で公開することにより、学術研究及び教育の発展並びに社会に対する貢献を果たすことを目的としています。
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紀要
言語と文化
第10号 (2006)
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表紙
言語と文化,10, (2006-03-15)
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目次
言語と文化,10, (2006-03-15)
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International education for peace in higher education : promoting cultures of peace in Japan
中村 耕二
言語と文化,10,1-27 (2006-03-15)
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Web-based pronunciation training: an outline of materials and their effectiveness
伊庭 緑
言語と文化,10,29-40 (2006-03-15)
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Learning vocabulary for university entrance exams: a word frequency study
Ross Paul
言語と文化,10,41-54 (2006-03-15)
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A study of the effects of digital interactivity on L2 vocabulary acquisition
MACH Thomas Michael
言語と文化,10,55-72 (2006-03-15)
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Processing cultural experiences in the Japanese classroom
Quinn Cynthia
言語と文化,10,73-82 (2006-03-15)
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外国語教育における自律的学習者の養成 : 「ひたすら、ただただ繰り返す」ストラテジーから、学習をマネジメントするストラテジー習得へ
藤原 三枝子
言語と文化,10,83-114 (2006-03-15)
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Gemeinsamkeiten und Unterschiede in Bezug auf die Verantwortung und Haftung fur den Zweiten Weltkrieg in den Nachkriegsgesellschaften Japans und Deutschlands
柳原 初樹
言語と文化,10,115-143 (2006-03-15)
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Considerations sur l'usage de l'internet en classe de francais language etrangere
Chiche Didier
言語と文化,10,145-159 (2006-03-15)
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郁達夫年譜
胡 金定
言語と文化,10,161-188 (2006-03-15)
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韓国語教育における新しい成績評価 : 教師と学習者が共に行う形成的評価
金 泰虎
言語と文化,10,189-202 (2006-03-15)
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恩恵・利益を表す<授受表現>と<敬意表現>の関わり : 特に「てくれる」を中心として文法的側面と社会言語学的側面から見る
原田 登美
言語と文化,10,203-217 (2006-03-15)
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ホームステイ先における言語習得 : 甲南大学夏期日本語集中講座の場合
富阪 容子
言語と文化,10,219-231 (2006-03-15)
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第19回言語教授法・カリキュラム開発研究会 : 第二次世界大戦後60年の総決算 : アジアの若者の未来のために
柳原 初樹
言語と文化,10,233-269 (2006-03-15)
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第20回言語教授法・カリキュラム開発研究会 : 外国語の授業における言語と文化の総合的学習 : 実践報告と今後の課題
中村 典子
言語と文化,10,271-272 (2006-03-15)
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奥付
言語と文化,10, (2006-03-15)
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裏表紙 (CONTENTS)
言語と文化,10, (2006-03-15)
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